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登封市职业教研室到登封中专开展教师优质课听评工作

时间:2021-06-04 00:50 点击次数:
  本文摘要:为庆祝一年一度郑州市优质课程评价,10月9日,登封市教体局职业教研室主任张建超、副主任李少伟、侯福祥回到嵩山中专复古校区,参加2018年郑州市中职学校优质课程评价教师开展公开课程评价指导活动。根据郑州市职业教育研究室的配置,郑州市中职学校的优质课程评价将于10月16日开展,为了强调登封市职业学校教师的教育特色,在评价活动中取得良好成绩,10月9日上午,登封市教体局职业教育研究室主任张建超等回到嵩山中专的复古校区,了解课程,全面进行课程。

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为庆祝一年一度郑州市优质课程评价,10月9日,登封市教体局职业教研室主任张建超、副主任李少伟、侯福祥回到嵩山中专复古校区,参加2018年郑州市中职学校优质课程评价教师开展公开课程评价指导活动。根据郑州市职业教育研究室的配置,郑州市中职学校的优质课程评价将于10月16日开展,为了强调登封市职业学校教师的教育特色,在评价活动中取得良好成绩,10月9日上午,登封市教体局职业教育研究室主任张建超等回到嵩山中专的复古校区,了解课程,全面进行课程。参加郑州市优质课程评价教师毛欢欢、李婷、杨延强、屈升涛、李晓红、王雅莉6名教师分别上公开课。

在此期间,学校当节没有课的教师也参加了高质量的课程评价活动。下午,积极开展评价课程对系统活动,职业教研室张建超主任等课程指导和参加课程的6名教师集中在学校209会议室,职业教研室张建超主任和副主任李少伟、侯福祥在上午评价课程中对所有教师的课程教育情况进行了评价。系统指出,6名教师的课堂教学环节比较完善,易于多媒体教学,教练融合,重视学生动手能力,符合职业学校教学特点。系统对各教师教育的具体情况,认为必须完善和提高。

主要涉及教案书写、对话环节、课堂氛围、能力和目标、语言规范等。好的课程不容易。好的特色优质课程需要更坚实的基本工作和更好的智慧素养。

在系统中,教研室张建超主任警告说,要尊重郑州市中等职业学校一年一度的优质课程评价,为了取得良好的成绩,强调嵩山中等专业教师的教育特色,实现良好的课程教育时间,端正优质课程评价态度,关注课程教育细节。登封市职业教研室对教师高质量课程的指导是庆祝郑州市中职学校高质量课程复习的序幕和训练,可以说是预演和热身。

学校教师在复习活动中取得良好成绩,大大提高教师的授课能力发挥了良好的促进作用。


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